11680 - Führen heißt Entscheidungen treffen

Prozesse, Modelle & Kommunikation

Referenten: Univ.-Lekt. Mag. Dr. Gabriele Cerwinka , MSc / Mag. Gabriele Schranz
Veranstaltungsform: Fachseminar

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Preis pro Teilnehmer € 520,00 exkl. Ust

Optionale Frühbucher-/Aktionsinfos: Ermäßigungen sind nicht addierbar. Irrtümer und Preisänderungen vorbehalten.

Inhalte

Wie Entscheidungsprozesse ablaufen
- Wie unser Gehirn im Entscheidungsprozess funktioniert
- Gier, Lust, Angst, Panik: Gefühl – Intuition – Vernunft
- Was alles auf unsere Entscheidungen Einfluss nimmt
- Simulationen als Grundlage | Decision-Risk-Management
Warum wir manchmal nicht entscheiden
- Ängste, Zweifel und andere emotionale Blockaden
- Perfektionismus | Die Qual der Wahl
- Die Buddha-Frage: Wer entscheidet, wenn ich nicht entscheide?
- Risikominimierung durch rechtzeitiges Entscheiden
Warum wir manchmal falsch entscheiden
- Die Macht der Gewohnheit | Begrenzte Rationalität im Entscheidungsprozess
- Mangelhafte Einstellungen schaffen schlechte Entscheidungen
- Teamentscheidungen als Gefahrenquelle | Fehlentscheidungen als Lernquelle
Voraussetzungen für richtige Entscheidungen
- Als Führungskraft die eigenen Entscheidungsregeln aufstellen
- Information als Grundlage – quantitative Entscheidungsvorbereitung
Optimale Rahmenbedingungen für das Entscheiden schaffen
- Umgehen mit Gruppendruck und Mainstream
- Reality Check für Ihre Entscheidungen
- Entscheidungen unter Zeitdruck treffen | Standards für Entscheidungsprozesse
Entscheidungsmodelle
- Die Ein-Satz-Technik | Die Disney-Technik | Das Drei-Szenarien-Modell
- Kreativität und Entscheidung
Entscheidungen kommunizieren & durchsetzen
- Verantwortung übernehmen und weitergeben | Dokumentation und Transparenz
- Einwänden begegnen | Entscheiden und delegieren

Was passiert in unserem Gehirn, wenn wir entscheiden?
Was ist zu tun, wenn sich eine Entscheidung im Nachhinein als falsch herausstellt?
Förderung der persönlichen Entscheidungsintelligenz
Voraussetzungen für rasche und richtige Auswahlprozesse schaffen
Impulsvortrag, Selbstreflexion, Kleingruppenarbeiten und Fallbeispiele